Hofstetter, R. (2012) “Rousseau, le Copernic de la pédagogie? Un héritage revendiqué et controversé au sein même de l’Institut Rousseau (1912-2012)”, Educació i Història: Revista d’Història de l’Educació, (19), pp. 71–96. Available at: https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/76152.001 (Accessed: 24 December 2025).