LÁZARO LORENTE, L. M. L’accés a les fonts a la història de l’educació a través de les noves tecnologies de la informació. Educació i Història: Revista d’Història de l’Educació, [S. l.], n. 6, p. 245–264, 2004. Disponível em: https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/18689.001. Acesso em: 15 dec. 2025.