VILANOU I TORRANO, C. Jordi Monés i el Seminari d’Història de l’Ensenyament: Quan la història de la pedagogia esdevé història social de l’educació. Educació i Història: Revista d’Història de l’Educació, [S. l.], n. 5, p. 13–59, 2004. Disponível em: https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/18651.001. Acesso em: 16 dec. 2025.