GROSVENOR, I.; ROBERTS, S. Històries de l’educació i el «diàleg inacabable»: un relat reflexiu de la pràctica històrica del segle XXI. Educació i Història: Revista d’Història de l’Educació, [S. l.], n. 45, p. 69–89, 2025. Disponível em: https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/154134. Acesso em: 6 dec. 2025.