Grosvenor, I., & Roberts, S. (2025). Històries de l’educació i el «diàleg inacabable»: un relat reflexiu de la pràctica històrica del segle XXI. Educació I Història: Revista d’Història De l’Educació, (45), 69–89. Retrieved from https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/154134