HCC - Portal de Publicacions - RACO - Contacte

Navega per l’índex de títols


 
Número Títol
 
Núm. 15 (2013) ¿Qué enseñar en secundaria sobre la tabla periódica? Resum   Text complet
Antonio Joaquín Franco-Mariscal, José María Oliva-Martínez
 
Núm. 22 (2016) Breu introducció a la digitalització de la informació química Detalls     PDF
Roger Estrada Tejedor, Jordi Cuadros Margarit
 
Núm. 20 (2015) Cap a un millor coneixement de l'aigua i el seu món Detalls   Text complet
Francesc A. Centellas i Masuet, Josep J. Centelles Serra, Joan Dosta, Sergi Garcia Segura, Carme González, Jaume Granell, Albert Gutiérrez, Elisa Vallés Giménez, Elena Xuriguera
 
Núm. 4 (2009) Challenging Misconceptions in the Chemistry Classroom: Resources to Support Teachers Resum   Text complet
Keith S. Taber
 
Núm. 2 (2009) Chemie im Kontext : one approach to realize science standards in chemistry classes? Resum   Text complet
Ilka Parchmann
 
Núm. 11 (2012) Chemistry around us: true or false? Chemistry in movies Resum   Text complet
Katarzyna Glina, Jan Kierzyk, Malgorzata Krzeczkowska
 
Núm. 11 (2012) Chemistry around us: true or false? Chemistry in movies Resum   Text complet
Katarzyna Glina, Jan Kierzyk, Malgorzata Krzeczkowska
 
Núm. 14 (2013) Ciencia en Acción 2012: un certàmen con mucha química Detalls   Text complet
Marisa Prolongo, Gabriel Pinto
 
Núm. 7 (2010) Codificació de models moleculars amb SMILES^TM i visualització tridimensional amb Jmol: un exemple de pràctica reflexiva Resum   Text complet
Ángel Lucas de la Cruz, Carlos Giménez Esteban
 
Núm. 19 (2014) Com ajuden els àtoms a aprendre química i quines dificultats generen? Resum   Text complet
Mireia Garcia Viloca, Núria López, Pilar Melcón, Isabel Muñoz, David Rial, Marta Segura, Josep Maria Valls, Marta Simón, Mercè Izquierdo Aymerich, Claudi Mans i Teixidó
 
Núm. 19 (2014) Com es veuen els àtoms a la llum d'una espelma i com es compliquen més i més Resum   Text complet
Joan Aliberas, Mercè Izquierdo Aymerich, Fina Guitart i Mas
 
Núm. 6 (2010) Comparando la tabla periódica con un calendario: posibles aportaciones de los estudiantes al diálogo de construcción de analogías en el aula Resum   Text complet
José María Oliva
 
Núm. 5 (2010) Construyendo puentes conceptuales entre las varias escalas y dimensiones de los modelos químicos Resum   Text complet
Vicente Talanquer
 
Núm. 10 (2011) Context based learning in post compulsory education: Salters Advanced Chemistry project Resum   Text complet
Christine Otter
 
Núm. 6 (2010) Continuant la difusió Detalls   Text complet
Josefa Guitart i Mas, Aureli Caamaño Ros, Mercè Izquierdo i Aymerich, Montserrat Tortosa Moreno
 
Núm. 3 (2009) Contribució del llenguatge al procés de modelització del canvi químic Resum   Text complet
Josep Lluís Estanya Viver, Mercè Izquierdo i Aymerich
 
Núm. 8 (2011) Contribucions de la investigació didàctica a l'ensenyament de la química basat en la modelització Resum   Text complet
Rosária Justi
 
Núm. 11 (2012) Coordenada de reacció? Resum   Text complet
Claudi Mans i Teixidó
 
Núm. 11 (2012) Coordenada de reacció? Resum   Text complet
Claudi Mans i Teixidó
 
Núm. 12 (2012) Cores e corantes dos bordados de Castelo Branco: interação de contextos formais e não formais na educação em química Resum  
Fátima Paixão, Mariette M. Pereira, António F. Cachapuz
 
Núm. 3 (2009) Cròniques Detalls   Text complet
 
Núm. 19 (2014) De cómo el átomo se convierte en "real" y complejo y adquiere una estructura Resum   Text complet
Jordi Solbes
 
Núm. 19 (2014) De com els químics varen començar a parlar d'àtoms: el corpuscularisme de la química del segle XVIII coma preludi de l'atomisme químic de Dalton Resum   Text complet
Pere Grapí i Vilumara
 
Núm. 19 (2014) De com l'àtom es va fer útil i ensenyable Resum   Text complet
Iván Marchán Carvajal, Neus Sanmartí i Puig
 
Núm. 19 (2014) De com l'àtom esdevé una peça de LEGO. Una visió crítica Resum   Text complet
Claudi Mans i Teixidó
 
26 - 50 de 244 elements << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 



Creative Commons License
Els continguts de la revista estan subjectes a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya de Creative Commons, si no s'hi indica el contrari. [+ informació].

 

ISSN: 2013-1720 (edició electrònica); 2013-1755 (edició impresa).

Revista indexada a: