Portant el laboratori virtual a l'aula de química: alguns coms i alguns perquès

Autors/ores

  • Jordi Cuadros Margarit

Resum

Encara que la utilització didàctica de les simulacions es proposa des de fa dècades, la realitat és que arriba poc a les aules. Sense entrar en els motius que ho generen, en aquest article es discuteixen formes, motius i limitacions per a la utilització de simulacions i laboratoris virtuals en el marc de l'educació secundària a Catalunya.

Descàrregues

Publicat

2010-09-16

Número

Secció

Noves tecnologies