	Hemeroteca Científica Catalana
	Registre Inici de la sessió	Cerca

Núm. 37 (2021): gener-juny

Veure Núm. 37 (2021): gener-juny

CONSULTEU EL NÚMERO SENCER EN ISSUU

Publicat: 2020-12-09

Tema monogràfic

Presentació. Infantesa, arts i educació: reptes metodològics en la historiografia educativa

Pere Capellà Simó, Llorenç Gelabert Gual

9-15
Orientacions pedagògiques del pintor Fèlix Mestres i Borrell (1873-1933): l’ensenyament primari

Pere Capellà Simó

17-51
Gaston Quénioux et la réforme de l’enseignement du dessin au début du xxe siècle en France

Renaud d’Enfert

53-82
Manuel Borguñó y la educación musical en las escuelas del Ateneu Igualadí de la Classe Obrera (1921-1930)

Javier González Martín

83-105
200 cançons d’abans de la guerra del 36 a les escoles de Mallorca

Miquel Jaume Campaner

107-134
Els manuals de dibuix de Luis Gil de Vicario

Esther Collados Cardona

135-163
International dissemination of Zoltán Kodály’s concept of musical education

Zsuzsanna Polyák, Gábor Bodnár

165-194
Música i escola a terres de parla catalana: influències de la metodologia Segarra en la seva implementació

Llorenç Gelabert Gual, Xavier Motilla Salas

195-220

Informació sobre els autors dels articles

Informació sobre els autors dels articles

223-225